你曾經夢過自己掉了很重要的東西嗎？不知道在夢中的心情有多焦慮？
我前陣子一連做了兩三次背包遺失，怎麼找都找不回來的夢，我掉的是平常習慣背出家門的包，裡面放得全都是重要物品，而且很特別的是，遺失背包的地點都在軍營裡。
夢中軍人們行動訓練有素，規則嚴謹，什麼東西放什麼地方，都是有規定的，神奇的是，夢的一開始我背著背包，不知何時，卻被我隨手一放，等到回神時，已經不見了。
我在夢中很著急，反覆在營區裡找啊找，甚至拜託大家一起幫忙找，最後卻還是沒有找到背包。
醒來的時候，除了覺得納悶，也感到失落。
最近閱讀《中年之路》時，看到作者詹姆斯‧霍利斯寫的一段話：「在夢中遭竊、物品遺失的劇情，有時反映著舊的自我狀態已經不合時宜。」
換句話說，我想背包遺失的夢，或許意味該是與過去告別的時刻了。
在生活中，我會放進背包裡的東西，通常是出門時的必須用品，這讓我想到背包或許象徵舊有的人格面具，也就是我的世俗身份，也可以說是自我認同所在。
順著這樣的脈絡，我越加注意到隨著《隱喻催眠》的新書出版，以及今年承諾要傳承跨界專業給願意投入的伙伴，都是外在事務的新開展，我的舊有自我在這一波波變化裡，開始變得不太夠用，於是內在似乎正悄悄地經歷轉化。
這個轉化在夢境中有了清晰呈現。
我在這幾個月的專業訓練裡，注意到絕大多數的催眠老師只針對技術進行傳承，卻幾乎沒有向學生描述過潛意識地圖長什麼樣子，以致於專業被簡化成技術執行，卻少了細緻評估，甚至學生們也沒有機會檢視自己的內在信念。
對我來說，傳承的核心是以生命影響生命，是人與人之間的支持與陪伴。表面上我教導理論與技術，事實上卻是一趟趟生命的陪伴，而陪伴絕對需要智慧，因此在這過程中，我注意到有時候自己的生命智慧，需要繼續拓展。
如果對話式催眠是陪伴人們調節內在衝突的方法，那麼專業傳承就更像是藉由陪伴學生調節內在的對立衝突，讓他們有能力陪著個案調節矛盾衝突的歷程，這一切都藏在技術與理論教學的表象之下。
我逐漸注意到，助人專業最表層是學習技術，第二層則是學習理論知識，第三層是學習觀察與評估，最深刻的一層則是學習檢視與轉化內在價值觀與信念。
我身為專業傳承者，若無法對自己的起心動念進行反思與調整，就難以催化學生們在過程中深刻認識自己。
拓展自身心性，是身為「老師」需要在自己身上下的功夫，這是我對自己的期許。
遺失背包的夢，彷彿是潛意識正在提醒著我，在哪些地方還存在著我執呢？哪些信念需要更新了呢？那就像是一直背在身上的大背包一樣，緊緊抱著會帶來暫時的安全感，裡頭裝的東西卻可能早就派不上用場了呀～
在榮格心理學所描繪的個體化歷程中，成長的開端總是充滿對未知的恐懼，然而如果願意繼續前進，自我就會在過程中逐漸與自性建立起穩固的聯繫，雖然在此之前，需要先經歷自我感的破碎，我卻因而得以經驗到世界比想像中得寬廣與自由。
確實當放下背包後，我在夢中的行動變得輕快、敏捷而有力量多了呢！
我認為這個夢是潛意識稍來的提問：「當放下所有的理論與技術後，我還是誰？當放下擅長催眠的心理師這個身份後，我還是誰？」
我心中的答案是這樣的：「即使在人性幽微的面前，有恐懼、有擔憂、有脆弱，卻總是堅持著找到路徑穿越的人。」
在今年的心理專業傳承計畫裡，原來我要透過工作坊與督導傳遞的，是這個呀！
我認為前陣子的夢清晰地指出一個重點，那就是人生來到了下一個階段，我尚未熟悉這個階段的一切，同時用舊有的方式來面對新挑戰，顯然是絕對不夠的。
我或許需要哀悼舊有事物的逝去，包括不再適用的行為模式與信念，才有機會迎接人生的新局，這過程是有些辛苦且不容易的，然而我從中穿越的經驗，正是專業傳承中最珍貴的資源。
對話式催眠還真的是一套在生活中非常好用的自我陪伴工具，能夠很好的提供一條解夢的路徑，協助我們開啟與潛意識對話的機會呢！
下週我將與陳大樹老師一起對談「催眠與夢境」，不知道會激盪出什麼樣的火花呢～真是期待呀！
擅長催眠的心理師，生命幽暗處的引路人，長期浸泡在榮格心理學的潛意識深海，跨界學習塔羅占星、夢境解讀與能量療癒，擅長用簡單易懂的方式，搭起專業與生活的橋樑，讓催眠成為改變生活困擾的資源，座右銘「催眠即生活」。
著有「潛意識自癒力–讓催眠心理學帶你創造美好生活」、「透視心靈原型卡–與74個潛意識裡的你對話」、《隱喻催眠：讓潛意識陪你啟動心靈療癒原力》
為維護當事人隱私，文中所有資訊皆已經過變造、修改與混合，請當成心理小說閱讀。若要預約諮商或催眠，請私訊臉書專頁「幽樹的療癒客棧」。
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