https://yukiiheal.com/%e7%9c%8b%e8%a6%8b%e5%86%b0%e5%b1%b1%e5%ba%95%e5%b1%a4%ef%bc%8c%e5%b0%b1%e6%9c%89%e8%a7%a3%e7%ad%94/ Fri, 01 Jan 2021 04:08:00 +0000 hourly 1 https://yukiiheal.com/%e7%9c%8b%e8%a6%8b%e5%86%b0%e5%b1%b1%e5%ba%95%e5%b1%a4%ef%bc%8c%e5%b0%b1%e6%9c%89%e8%a7%a3%e7%ad%94/#comment-133 Sun, 20 Apr 2014 22:42:13 +0000 http://box5774.temp.domains/~yukiihea/%e7%9c%8b%e8%a6%8b%e5%86%b0%e5%b1%b1%e5%ba%95%e5%b1%a4%ef%bc%8c%e5%b0%b1%e6%9c%89%e8%a7%a3%e7%ad%94/#comment-133 與導師期待上的衝突，可以透過晤談策略來化解
這是指?
有時候跟孩子談時
孩子說本周沒甚麼特別的事情
(重要的事情)
結果可能一談完出來
才知道導師剛剛同時來電提及
個案剛才在廁所打了一架
老師怕如果在晤談前，馬上說，很像告密
卻因為這樣發現
有時候自己好像反而也沒能發現 察覺
"當孩子說沒事，就相信孩子說的"
這是自己不夠警覺從態度表(神)情察覺更多訊息?
還是自己傻傻的被騙?
曾經有老師說
儘管孩子說的不是真實
但反而孩子為何這樣說
更是晤談中值得的訊息
但有時會覺得那會否變成像是如同只是在迷宮中
瞎繞，卻未看清全局!
版主回覆：(04/22/2014 03:33:43 PM)
謝謝你的提問！
關於我們與導師之間的意見紛歧要如何透過晤談策略化解，
是本文的其中一個重點：
導師與我們之間的意見紛歧只是表面的差異，
回到冰山底層，其實我們在做的事情是一樣的，
而如何透過我們的專業評估與溝通，讓老師知道我們與他們立場一致，就很重要了。
其次是關於導師會告訴我們一些學生的狀況，
那麼我們到底要怎麼處理？
我應該會擇期再寫一篇文章分享，
因為到底要不要拉著孩子談導師報告的那些事情，
針對不同的處境，我會有不同的作法，
沒有什麼簡單的答案可以分享呢！
如果時間跟經濟允許的話，比較建議你找駐區心理師或督導，
用比較充足的時間來討論你所提出的困惑，
我想，會有比較多的幫助唷！
因為，在實務現場，通常都不會有太簡要的標準答案，
而是需要回到每個孩子身上去思考，什麼對他來說是重要的！

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版主回覆：(04/17/2014 08:55:54 PM)
不客氣^^

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